Learning Analytics- Big Data

Herramientas de visualización de datos.

Oportunidades y retos que implicó la realización de la infografía

Crear una infografía permite hacer un resumen y una síntesis de contenidos complejos. Al elaborar esta síntesis, se asimilan los conceptos y permite organizar las ideas.

El contenido visual es más fácil de recordar y se vuelve más motivador.

Por otro lado, la creación de una infografía requiere tiempo para analizar y sintetizar la información. A veces, prestar demasiada atención al material visual cuando se elabora, hace que no prestemos atención a los contenidos que queremos representar. Por ello, es necesario, volver varias veces sobre nuestro borrador o el vídeo y asegurarse de que todas las ideas quedan representadas adecuadamente.

¿Qué usos crees que le puedes dar a las herramientas de visualización de datos en tu aula o en los procesos de enseñanza aprendizaje en los que participes? 

Sin duda, es un recurso muy adecuado para trabajar las inteligencias múltiples en el aula. Es visual y por lo tanto permite el acceso a la información de forma clara y sencilla.

Facilita la comprensión y la memorización de la información por parte de nuestros alumnos.

Por otro lado, si tenemos disponibles recursos digitales en nuestra clase, sería muy enriquecedor que nuestros alumnos elaborasen una infografía. Esto les permitiría resumir, reflexionar y sintetizar conceptos, lo cual favorecería el aprendizaje significativo.

A continuación, veréis la infografía que he elaborado después de visualizar el vídeo Adell, J. (2017). Analíticas de aprendizaje: una perspectiva crítica [archivo de vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=ZzQLBh1JgEw&t=820s

Espero que os guste