Introduciendo los móviles en el aula

He disfrutado muchísimo realizando esta actividad, ya que soy muy desordenada en el mundo digital y Moodle Cloud es una gran herramienta para solucionar este problema. Además permite incorporar actividades y organizar todos nuestros recursos, para que nuestros alumnos puedan seguir nuestras clases, si algún día no pueden venir, o necesitan reforzar conceptos en casa.

Antes de presentar la planificación y la secuencia didáctica, me gustaría compartir con vosotros una herramienta que llevo utilizando desde hace varios años con mis alumnos. Se llama Educaplay y gracias a su sencillez a la hora de crear actividades, entre varios compañeros, hemos elaborado actividades para casi todas las unidades didácticas de sociales y naturales de 6º de primaria.

A continuación adjunto el link de mi perfil de educaplay para que podáis utilizar las actividades si os resultan útiles para vuestras clases. https://es.educaplay.com/usuario/1638636-marta/

He aprovechado estas actividades para incorporarlas a moodle y que así, mis alumnos puedan encontrar todo el material ordenado por unidades, de un solo vistazo. Al final de esta página encontraréis el enlace con la información necesaria para el acceso.

Planificación

Asignatura	Ciencias de la Naturaleza
Edad alumnos	Entre 10 y 11 años
Título de la unidad	La nutrición
Número de sesiones	Se podría hacer en 60 minutos, aunque es recomendable dedicar al menos dos sesiones.

Secuencia didáctica de la sesión

Actividades			Recursos	Evaluación
Estándares de aprendizaje (Objetivos didácticos)	Descripción de la actividad	Duración (min)	Tipo de material	Criterios
1 2 3 5	Mapa mental. En equipos cooperativos, tratarán de codificar el mapa mental. Se empleará la técnica 4-2-1. Al final de la actividad los alumnos deberán de ser capaces de explicar con sus palabras la función de nutrición, los distintos aparatos y los hábitos saludables.	30 minutos	Power Point	Es capaz de realizar la codificación de los contenidos que aparecen en el mapa mental. Identifica los órganos en los distintos aparatos y sus funciones principales. Conoce los nutrientes y los identifica en los alimentos cotidianos.
2 3 4	Explicación y visualización de los vídeos que se encuentran disponibles como hipervínculos en el propio mapa mental.	30 minutos	Power Point y Vídeos Youtube. El alumno encontrará los enlaces como hipervínculos en el vídeo.	Reflexiona sobre los hábitos perjudiciales para la salud. Utiliza los conceptos aprendidos en la actividad anterior.
1 2 3	Realización de las actividades de Educaplay. Se puede realizar en grupos cooperativos o individualmente.	30 minutos	Educaplay. Vídeo, crucigrama, Pasapalabra, test, localizar…(dependerá del aparato que estemos trabajando)	Realiza las actividades propuestas y las repite si es necesario, para conseguir asentar los conocimientos.
1 2 3	Test final- Exe learning	15 minutos	Exe learning- Moodle. Test final	Realiza con éxito la evaluación final.
Esta secuencia de actividades se realizará con cada uno de los aparatos que forman parte de la función de nutrición. El aprendizaje de cada aparato requerirá al menos dos sesiones. La duración de la unidad didáctica completa será de 10 sesiones aproximadamente. El tiempo invertido dependerá de las necesidades y características de nuestros alumnos
Estándares de aprendizaje
1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos. 2.Identifica y describe las principales características de la función de nutrición del ser humano. 3.Identifica y localiza los órganos y aparatos implicados en la función de nutrición: aparatos respiratorio, digestivo, circulatorio y excretor 4.Establece algunas relaciones fundamentales entre los aparatos y sistemas implicados en la función de nutrición y determinados hábitos de salud. 5.Conoce y explica los principios de las dietas equilibradas, identificando las prácticas saludables para prevenir y detectar los riesgos para la salud.

Para poder acceder a los materiales de esta unidad didáctica de naturales, debéis hacer clic en el siguiente enlace:

https://martamartinezsolla.moodlecloud.com/course/view.php?id=3#section-1

Después, introduce los siguientes datos:

Usuario: invitado

Contraseña: invitado