Estrategia de búsqueda de información
Aprovechando esta oportunidad para crear una estrategia de búsqueda de información, he elaborado una actividad para mis alumnos de 6º de primaria.
En el segundo trimestre, tienen que buscar información sobre un país. Entre los datos que tienen que recoger, encontramos comida típica, celebraciones, religión, transporte, noticias de última hora...
Una vez recogen toda la información, deben hacer una presentación oral y exponer todas las ideas en clase.
Creo que es de vital importancia que nuestros alumnos sigan unos pasos a la hora de buscar información y organizarla. Para ello, he creado una infografía para guiar a los alumnos.
Para poder explicarles en qué consisten las distintas herramientas, he creado unas personales con información sobre trabajo cooperativo, que servirán como ejemplo para mis alumnos.
A continuación adjunto el link para mi Scoop.it:
Aquí, encontraréis mi Symbaloo de trabajo cooperativo (poco a poco iré añadiendo más información):
Esta actividad me ha servido para tomar conciencia de la importancia de las estrategias de búsqueda de información y evaluación de los contenidos. Además, he podido conocer multitud de herramientas útiles para organizar toda la información que nos encontramos en la red.
Creo que tanto la evaluación de la información como la organización de los contenidos es muy importante y debemos enseñarlo en el aula. Todas ellas con intuitivas y sencillas de usar. Los alumnos necesitarán tiempo y ayuda nuestra, para comenzar a usarlas pero después las podrán utilizar de manera autónoma.
En mi opinión, la aplicación más apropiada para alumnos de primaria es Symbaloo, ya que es muy visual y permite organizar los recursos fácilmente.
Por otro lado, Diigo puede ser de gran utilidad para maestros. Con esta herramienta, fácilmente se puede organizar todo lo que encontramos en la red y tenerlo disponible en cualquier momento.
Scoop.it es una herramienta muy útil para compartir recursos y mantenerse al día con información actual. A la vez permite organizar toda la información de forma visual.
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